Pubblichiamo l'articolo di Mario Coviello Presidente del Comitato Provinciale Unicef di Potenza A Natale La Scuola Primaria di Vaglio Basilicata in viaggio con L’Unicef
23/12/2017
Arrivo puntuale alle 16,00 a Vaglio di Basilicata nel “Museo delle antiche genti di Lucania”. All’ingresso dell’auditorium mi accolgono in festa le pigotte, le bambole di pezza dell’Unicef che salvano la vita dei bambini, create dai genitori degli alunni della scuola primaria che mi hanno invitato. Come presidente del Comitato Provinciale Unicef di Potenza non potevo assolutamente mancare perché da due mesi i bambini con le loro insegnanti erano in viaggio sul treno della legalità. Un treno speciale che cammina sulle ruote dei diritti e dei doveri e viaggio verso la legalità con le carrozze del rispetto, della giustizia, dell’uguaglianza. In prima fila con me la dirigente scolastica Carmela Cafasso, la vicepreside Angela Orsini, il sindaco di Vaglio e in attesa alle poltrone e in piedi sulle gradinate i genitori, i nonni, i parenti , armati di cellulari per immortalare ogni istante della rappresentazione. L’insegnante Carmela Carucci, responsabile di plesso, introduce con le parole di “Scuola Amica Unicef “ Il bambino è come un albero, e come la pianta non può crescere da solo. Tutti i bambini hanno diritto ad avere dei diritti e tutti ci dobbiamo impegnare per favorire l’inclusione delle diversità, accogliere l’originalità, senza rinunciare a far “giocare per giocare” i nostri alunni. E il “ Treno dei diritti dei bambini”( liberamente tratto da “ Lo zio diritto” di Roberto Piumini), sta per partire. Il palco è “ la stazione dei sogni” e il treno è pronto sul binario dell’amore per andare “ là dove c’è bisogno”. E’ un treno che costa molto poco, “soltanto un sorriso, un gesto d’amore, una carezza, una mano tesa”. E il canto “ Il treno dei diritti” accompagna i bambini che partono per questo viaggio. Molte le fermate. La prima è quella nel ” Paese dei bambini senza nome”, che quando sono nati non sono stati chiamati e amati, non hanno una casa, né una famiglia. Si prosegue per il “ Paese della vita” dove, sul binario della fraternità, i passeggeri porteranno con loro Federica e Giulia, due sorelle che sono state abbandonate dai genitori perchè non avevano per loro niente da mangiare. Nel “Paese di Pinocchiopoli”sul binario dell’istruzione, il treno dei diritti dei bambini accoglierà, al suono del canto “Scuola rap”, tutti i piccoli che non sanno leggere neppure un cartello perché non hanno potuto frequentare una scuola. Sul binario della fratellanza il treno arriverà nel “ Parco di tutti i colori” e qui bambini di pelle bianca giocheranno per la prima volta con quelli di altri colori perché “ ci vuole poco per essere amici, basta accettare tutti per quello che sono, contro il razzismo di chi non sa apprezzare i valori di culture diverse”. Sul binario dell’amore i bambini arrivano nell’ “Isola della solidarietà” dove uno si paga due perché si pensa sempre agli altri perché “ tutto quello che uno ha deve poterlo avere anche chi non ha”. Il viaggio si conclude “ Nella valle dei cannoni”. Qui i bambini, al cupo frastuono delle pallottole,prima cantano di Fabrizio De Andrè “ La guerra di Piero”, e poi salvano la piccola Safet, che ritrova solo la sua mamma, dopo aver perso il papà e il fratellino. Il treno torna al capolinea, alla stazione dei sogni che possono diventare realtà se tutti “possiamo riscoprire in quel Bambino che ogni anno nasce per noi sentimenti di fraternità, accoglienza, pace e amore. Solo così possiamo dare un senso alla festa più bella dell’anno: il Natale”. E i bambini di prima e seconda,vestiti da stelline e angioletti, accompagnati da pastori, si portano sulla scena con Maria, Giuseppe e il Bambino e cantano che “amare significa essere vicini agli altri, vicino a chi ha bisogno di pane perché ha fame, di cure perché è malato, di pace perché c’è la guerra, di perdono perché ha sbagliato, di compagnia perché è solo. Tutto questo può accadere se ci diamo la mano e così Natale durerà tutto l’anno.” E’ la dirigente scolastica Carmela Cafasso che conclude la spettacolo natalizio ricordando, come ha scritto nella sua lettera di auguri per questo Natale a tutto il personale dell'Istituto Comprensivo “L. Milani” Potenza quarto , di cui la scuola di vaglio Basilicata fa parte, che “ Le cose più belle della vita non si vedono con gli occhi, ma si sentono con il cuore”. Dobbiamo credere in una rinascita e in una stagione del cuore rinnovata.”. E ricevo per l’Unicef la busta con i trecento euro raccolti con la creazione delle pigotte. Ringrazio “ questi bambini e i loro genitori che con le loro insegnanti, professioniste impegnate e capaci, ci hanno ricordato con questa significativa rappresentazione il vero significato del Natale. Vaglio di Basilicata 23 dicembre 2017 Mario Coviello, presidente del Comitato Provinciale Unicef di Potenza

Progetto: Frutta e verdura nelle scuole

Inizia il progetto:Frutta e verdura nelle scuola"nel plesso della scuola primaria di via Tirreno

Anche quest'anno i bambini delle classi della Scuola primaria di Via Tirreno  e i  loro insegnanti hanno aderito al'iniziativa promossa da Legambiente e Ministero dell'Ambiente e della tutela del Territorio e del Mare per promuovere l’importanza del verde.

Questo,rappresenta uno dei momenti significativi del percorso di educazione ambientale dell'I.C.  "L. Milani"

Durante   "La Festa dell'Albero" gli alunni hanno piantato , nelle aiuole della scuola ,tante piantine per creare spazi belli e accoglienti.

Libriamoci

Anche quest’anno l’Istituto Comprensivo “L. Milani” ripropone con approfondimenti, nuovi stimoli e tecnologie più avanzate, la settimana del code week per tutti gli allievi di tutti i plessi e di tutti i gradi dell’istituto dal 7 al 22 ottobre. Dalla scuola dell’infanzia, alla primaria, alla secondaria di primo grado tutti a fare attività di coding.

E la scuola diventa un gran laboratorio, le classi sono come in festa. Cos’è questo coding che suscita tanta vivacità e interesse? Il Coding è un termine inglese tradotto in italiano con la parola programmazione. È un approccio che mette la programmazione al centro di un percorso dove l’apprendimento, già a partire dai primi anni di vita, stimola la risoluzione dei problemi. ll coding aiuta a pensare meglio e in modo creativo, stimola la curiosità attraverso quello che apparentemente può sembrare solo un gioco. Il coding, infatti, consente di imparare le basi della programmazione informatica, insegna a “dialogare” con il computer, a impartire alla macchina comandi in modo semplice e intuitivo. Il segreto sta tutto nel metodo: poca teoria e tanta pratica ma soprattutto ogni allievo si è sentito al centro del proprio programma. Nel coding non si subisce la tecnica, ma la si crea, la si inventa e si impara divertendosi, gli alunni imparano, altresì, a raggiungere un obiettivo. E come si raggiunge un obiettivo se non risolvendo il problema che si frappone fra loro e l’obiettivo da raggiungere?

E cosi ogni classe si è cimentata, si è programmata, si è inventata, ha giocato imparando servendosi della fantasia, della creatività in un linguaggio informatico secondo tante declinazioni e gradi, dall’unplugen al telegram al QR. Il codeweek ha rappresentato per l’istituto non solo una bella esperienza ma un momento formativo d’interesse reale per alunni ed insegnanti, una scuola che cambia si, certamente, ma soprattutto si evolve. E allora si è una buona scuola!

Festa dei nonni

Il 2 ottobre un momento di incontro e di festa nelle scuole dell'infanzia e primarie dell'istituto L. Milani . In tutti i plessi si sono organizzati eventi per festeggiare insieme i nonni. Sono stati invitati a scuola e accolti gioiosamente .Hanno raccontato i loro giochi  da bambini, i loro giocattoli. Alcuni  nonni hanno recitato  filastrocche e hanno raccontato la loro scuola, quella dei banchi di legno e del calamaio con l’inchiostro, con la stufa a legna di terracotta rossa , la scuola lontana, da raggiungere sempre a piedi perché non c’erano gli autobus.Sono stati allestiti laboratori dove nonni e bambini hanno passato momenti allegri insieme con i loro nipotini.La classe VA del plesso di Bramante ha pensato di recarsi da alcuni nonni speciali per festeggiare con loro.